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Adosphère

CD ROM i
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Cahier
d’activités

Colle
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photo

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Adosphère
A1

Céline Himber Marie-Laure Poletti

Cahier
d’activités

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14

1

2

3 préféré
Demander et donner une explication

Regarde la semaine et complète comme dans l’exemple.

Exemple : Pourquoi tu aimes le lundi ? Parce qu’il y a cours de français.

a. Pourquoi ? Parce qu’

b.

c.

d.

e.

f.

Les jours de la semaine

Écris les jours de la semaine dans l’ordre alphabétique, puis retrouve l’activité

préférée d’Oscar.

D i m a n c h e
d

V

Lundi Cours de français

Mardi Informatique

Mercredi Sport

Jeudi Cours de musique

Vendredi Inviter des copains à la maison

Samedi Être à la maison

Dimanche Écouter de la musique

J’aime
d

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15

1

2

4 la France !
Complète avec des symboles de la France. Tu peux écrire et dessiner.

Complète.

a. une S S

b. un C L

c. un C N

d. E G E R

e. M P R

f. L L R

d’informatique

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29

3. Observe le dessin et présente Max Delaballe,
champion de tennis.

4. Retrouve les questions correspondantes.

a. ? Je fais du basket.

b. ? Oui, je fais des compétitions.

c. ? Le mercredi, je fais des matchs au collège.

d. ? Non, je déteste la natation.

5. Complète avec les mots suivants.
Qu’est-ce que – football – corps – tête – leurs – compétitions – sport – dans une équipe – bon – natation

les Français aiment comme sports ?

Les sports préférés des Français sont le , le vélo, le basket,

la et le tennis. Les Français aiment champions.

Ils regardent les à la télévision. Ils font aussi du

pour être et parce que c’est

pour la et le .

Présenter
un sportif

(Tu as ou )

Poser
des questions

(Tu as ou )

Tu as
partout ?

Tu es un
champion !!

parce qu’il aime gagner
il aime faire de l’exercice

il est professeur de sport

il fait des compétitions

c’est un champion extraordinaire

apprendre à apprendre

Et toi, comment fais-tu pour bien comprendre un document oral ?

a. b. c.

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CD-Ro

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n
cl

u
s

Ce cahier d’activités suit pas à pas le découpage du livre de l’élève et propose des activités de
renforcement à faire en autonomie. À la fin de chaque module, une double page d’évaluation
formative propose un portfolio à colorier et des activités de remédiation. À la fin du cahier, un
« dossier perso » permet à l’élève de conserver une trace de ses productions.

Adosphère, un ensemble pédagogique complet :

9 782011 557094

15/5709/9
ISBN : 978-2-01-155709-4

Adosphère
A1.1

CCCCCCCCCCC’
eeeeeeeeeessssssss

ttttttttssss
mmmmmmmmm

ooooo
nnnnnn

mmmm
oooonnnnn

ddddddddddeeeeeeeeeeee
,,,,

ccccc’eeeeee
sssssstttttttsss mmmmm

ooooonnnn uuuunnnniiiiivvvvvveeeeeeeeevvvvv rrrrrssssssssrrrrrr ,,,,,,,,,,,
cccccccc’eeeeeeesssssssttttttttss mmmmmmm

aaaaa
sssssssppppppphhhhhhèèèèèèèrrrreeeeeeerrrrrr.....................

Céline Himber Marie-Laure Poletti

100 activités
interactives
de remédiation
à faire en
autonomie.
Un lexique
multilingue
de 300 mots.

Cahier d’activités

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