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TitleMETODOS DE ENSEÑANZA APLICADOS AL FUTBOL
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.la actitud del entrenador será favorecer la participación del jugador, nunca
dictando, si no proponiendo

.el jugador asume el protagonismo en su aprendizaje, a través de descubrir y
explorar por medio del ensayo-error 

.la organización de la clase y el empleo del material es libre a partir de las
propuestas del entrenador 

.la evaluación es formativa y continuada

METODO GLOBAL

Presenta una situación de competición real, por que intervienen la variables
(reglamentación, adversarios, compañeros, etc.,) y aspectos entrenables (técnica,
táctica, preparación física, preparación psicológica y estrategia).

Se trabajan todas las consecuencias del juego en concreto y las mejoras traslucen
más rápidamente a la competición, pero se pierde concreción sobre todo en el
entrenamiento técnico.

Es un método que motiva directamente al jugador ya que lo identifica con la propia
competición.

METODO ANALITICO

Se desarrolla a partir del la división del gesto o tareas en partes, con el objeto que

se practiquen separadamente, presentando la acción del juego aislada del mismo,

de manera que solo se entiende en cuanta algunas de las variables o elementos

que intervienen en la competición.

Con este método se logra una mejora de objetivos concretos en base a un mayor 

número de repeticiones del gesto a mejorar.

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