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TagsAutism Emotions Validity (Statistics) Delusion
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Preparación PIR Simulacro 1 - Junio 2014 © Estrella Munilla Suárez




SIMULACRO 30 de Junio 2014












PREPARACIÓN EXAMEN PIR CONVOCATORIA 2014
(Examen Enero o Febrero 2015)













Estrella Munilla Suárez




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01.- La retención temporal de la información necesaria para responder con éxito en la
tarea en curso, pero no en tareas similares posteriores (o previas), hace referencia a
la:
1) Memoria de trabajo
2) Memoria episódica
3) Memoria prospectiva
4) Memoria de referencia
5) Memoria retrospectiva

02.- ¿Cuál de los siguientes motivos de la conducta humana, se podría clasificar como
social?
1) La sed
2) El hambre
3) El sueño
4) El sexo
5) El Poder

03.- ¿Cuál de las siguientes es una emoción primaria negativa producida por un peligro
presente e inminente, muy ligada al estímulo que la genera?
1) Sorpresa
2) Ansiedad
3) Miedo
4) Asco
5) Ira

04.- En el ámbito de la percepción, ¿cuál de los siguientes NO es un principio
determinante de la organización Figura-Fondo?
1) Cierre
2) Orientación
3) Tamaño relativo
4) Área envolvente y envuelta
5) Simetría

05.- La tendencia a percibir los objetos como entidades totales, aunque algunas partes
puedan faltar o estar ocultas, define el principio de:
1) Cierre
2) Destino común
3) Buena continuación
4) Proximidad
5) Conectividad







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109.- Son postulados del modelo interaccionista todas las siguientes EXCEPTO:
1) La conducta es función de un proceso continuo de interacción bidireccional entre el

individuo y la situación
2) El individuo es un agente activo e intencional
3) Por parte de la persona, los factores cognitivos son los determinantes más importantes

de la conducta
4) Por parte de la situación, el determinante principal viene dado por el significado

psicológico que el individuo asigna a la situación
5) La conducta es altamente específica respecto a la situación en que se produce

110.- En el ámbito de los modelos evolutivos del desarrollo de la personalidad, “si
consideramos que el rasgo y el ambiente interactúan produciendo un nuevo conjunto de
conductas que transforman tanto el rasgo como el ambiente”, estamos aludiendo al
modelo:
1) De rasgo
2) Contextual
3) De vulnerabilidad
4) De bondad de ajuste
5) Transformacional

111.- Para Eysenck, la personalidad es la suma de 4 sectores fundamentales. ¿Cuál de
los siguientes NO es uno de esos sectores?
1) Inteligencia
2) Carácter
3) Temperamento
4) Creatividad
5) Constitución

112.- En cuanto a los factores de personalidad y su relación con las áreas de educación
y trabajo, podemos afirmar que:
1) En cuestiones de trabajo se ha comprobado que la Apertura es el mejor predictor del

rendimiento laboral en diferentes grupos ocupacionales
2) En el área de la educación, se ha comprobado que los dos factores más relevantes son

Apertura y Extraversión
3) En el área de la educación, se ha comprobado que los dos factores más relevantes son

Apertura y Tesón
4) Extraversión parece un buen predictor de la capacidad de aprendizaje en los períodos de

formación personal
5) La Apertura puede ser un buen predictor del éxito laboral, pero sólo en determinadas

profesiones (vendedores)






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113.- ¿Qué variable de la personalidad hace referencia a la “capacidad del individuo
para creer que lo que ocurre en su vida es comprensible, manejable y significativo”?
1) El sentido de coherencia
2) Locus de control
3) Optimismo no realista
4) Supresión emocional
5) Síndrome de poder inhibido

114.- El “optimismo disposicional” se define como:
1) El conjunto de estrategias activas dirigidas a hacer frente a la situación y a resolverla
2) El conjunto de estrategias destinadas a controlar las respuestas emocionales y el

malestar asociados a la situación de estrés, o a la propia persona
3) La habilidad para creer en lo auténtico, importante, y valioso de lo que uno hace,

involucrándose en numerosas actividades con un sentido o propósito finales
4) Los juicios y expectativas de éxito que el individuo cree que puede tener en función de

sus capacidades y habilidades, y de su potencial para desarrollar de forma satisfactoria
la vía de acción elegida

5) La expectativa generalizada que la persona tiene cuando cree y confía que, a lo largo de
su vida, tendrá más experiencias positivas que negativas


115.- En la Teoría de la Autodiscrepancia de Higgins), a los aspectos del yo que
contienen información relacionada con reglas, normas, obligaciones y deberes, se les
denomina:
1) Yo Real
2) Yo Ideal
3) Yo que Debería
4) Ego
5) Autoconcepto

116.- ¿A qué variable de personalidad alude la siguiente definición: “expectativa
injustificada de resultados positivos y/o sentimientos exagerados de invulnerabilidad”?
1) Aceptación realista
2) Optimismo no realista
3) Personalidad Tipo A
4) Personalidad Tipo D
5) Hostilidad defensiva

117.- Según Jones y Davis, la condición previa para que se produzca una inferencia
correspondiente es:
1) Las expectativas sobre el actor
2) Los efectos no comunes de la acción
3) La intención
4) La capacidad del actor
5) La dificultad de la tarea


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226.- Según Piaget, las características estructurales del pensamiento formal son:
1) Lo real es un subconjunto de lo posible y su naturaleza combinatoria
2) Lo real es un subconjunto de lo posible y su carácter proposicional
3) La naturaleza combinatoria y su carácter hipotético-deductivo
4) Su carácter proposicional y el retículo de las 16 combinaciones de la lógica proposicional
5) El retículo de las 16 combinaciones de la lógica proposicional, el grupo INRC y los

esquemas operatorios formales

227.- La siguiente frase “Me han llamado los amigos cinco veces pero podrían haberme
llamado más”, ¿de qué distorsión cognitiva es ejemplo?:
1) Minimización
2) Descalificación de lo positivo
3) Pensamiento dicotómico
4) Sobregeneralización
5) Personalización

228.- ¿Cuál de las siguientes creencias forma parte de los esquemas nucleares de un
trastorno de personalidad narcisista, según el modelo de la Terapia Cognitiva?
1) Necesito a la gente para sobrevivir, para ser feliz
2) Hay que mantenerse en guardia
3) Puesto que soy especial, merezco reglas especiales
4) Las relaciones son desastrosas, indeseables
5) Las intenciones son sospechosas

229.- En la terapia cognitiva de Beck se utilizan técnicas conductuales, emotivas y
cognitivas. ¿Cuál de las siguientes NO se considera una técnica emotiva?
1) Descubrimiento guiado
2) Inducción de cólera controlada
3) Distracción externa
4) Evitar verbalizaciones internas catastrofistas
5) Análisis de responsabilidad

230.- ¿Cuáles son los seis factores del Modelo de personalidad, denominado HEXACO
(Ashton y Lee, 2007)?
1) Honestidad, Emocionalidad, Extraversión. Afabilidad, Responsabilidad y Apertura a la

Experiencia
2) Psicoticismo, Honestidad, Emocionalidad, Extraversión. Afabilidad y Responsabilidad
3) Psicoticismo, Emocionalidad, Extraversión. Afabilidad, Responsabilidad y Apertura a la

Experiencia
4) Psicoticismo, Extraversión, Afabilidad, Responsabilidad, Apertura a la Experiencia y

Tesón
5) Psicoticismo, Ansiedad, Búsqueda de Emociones, Responsabilidad, Apertura a la

Experiencia y Tesón



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231.- ¿Cuál de las siguientes intervenciones NO suele utilizarse en el tratamiento del
trastorno límite de la personalidad?
1) Terapia cognitiva de Beck
2) Terapia cognitiva centrada en los esquemas, de Young
3) Terapia cognitivo-conductual dinámica, de Turner
4) Entrenamiento en relajación (con o sin DS)
5) Terapia dialéctica conductual, de Linehan

232.- Según la CIE-10, son características para el diagnóstico de trastorno
dependiente de la personalidad todas las siguientes EXCEPTO:
1) Fomentar o permitir que otras personas asuman responsabilidades importantes de la

propia vida
2) Resistencia a hacer peticiones, incluso las más razonables, a las personas de las que se

depende
3) Tendencia a la teatralidad y expresión exagerada de las emociones
4) Sentimientos de malestar o abandono al encontrarse solo, debido a miedos exagerados a

ser capaz de cuidar de sí mismo
5) Capacidad limitada para tomar decisiones cotidianas sin el consejo o seguridad de los

demás

233.- Según la CIE-10, el trastorno anancástico de la personalidad se caracteriza por:
1) Sentimientos constantes y profundos de tensión emocional y temor
2) Preocupación por ser un fracasado, sin atractivo personal o por ser inferior a los demás
3) Preocupación excesiva por ser criticado o rechazado en sociedad
4) Resistencia a entablar relaciones personales si no es con la seguridad de ser aceptado.
5) Preocupación excesiva por detalles, reglas, listas, orden, organización y horarios

234.- Como fármacos de primera elección, la bibliografía recomienda para los pacientes
con agresión impulsiva y conducta autodestructiva:
1) Los antidepresivos ISRS
2) Los antidepresivos tricíclicos
3) Los neurolépticos atípicos
4) Litio
5) Benzodiacepinas

235.- De los siguientes, ¿qué autor/es propone/n el “Enfoque de las habilidades
cognitivas y de relajación para el control de la Ira”?
1) Novaco
2) Deffenbacher y McKay
3) Echeburúa y Amor
4) Fernández Montalvo
5) Goldstein y Keller


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